Учёба, для многих школьников, это скучный и монотонный процесс. Лень читать длинные параграфы, лень запоминать формулы, делать упражнения, а главное зачем? Ответ на этот вопрос как раз и является мотивацией, которая движет школьником. Давайте попробуем поставить себя на место ребёнка и задаться вопросом, зачем хорошо учиться? Ответы могут быть разными: чтобы получить хороший аттестат, а затем поступить в вуз мечты; чтобы быть лучше, чем тот сын маминой знакомой или отличник Вася; чтобы не дразнили двоечником; чтобы не получить от родителей наказание за двойку в четверти и т. д.
И здесь как раз можно увидеть, что мотивация может быть как чем-то положительным, так и наоборот, отрицательным (наказанием, лишением).
Одинаково ли хороши такие виды мотивации?
Психологи утверждают, что вовсе нет. Мотивация наказанием безусловно приводит к довольно быстрому результату, ребёнок старается выполнить задание, дабы не получить двойку, не остаться на второй год и т. д. Но сам процесс обучения становится вынужденным, неприятным. Здесь нет никакой речи о радости получения новых знаний и какого-то вдохновляющего стимула в виде поощрения. Есть только попытка избежать наказания.
Как правильно мотивировать?
Лучшая мотивация — эта та мотивация, которая даёт какие-то возможности, а не забирает.
Советы для школьных учителей и репетиторов:
Попробуем изменить подход. Замените угрожающую фразу «Не принесёшь завтра тетрадь с выполненными упражнениями — поставлю 2 в четверти!» на «Если ты завтра принесёшь тетрадь со всеми выполненными упражнениями, а до конца четверти больше ни разу не забудешь её дома, я добавлю тебе балл к итоговой оценке в четверти!»
Или, например, введите в классе систему мотивации учить больше:
«К завтрашнему дню нужно обязательно выучить 30 слов из новой темы по английскому, а кто выучит 60, получит дополнительную 5-ку!»
Согласитесь, это звучит намного лучше, чем «Кто не выучит 60 новых слов по английскому, получит 2!» Возможно, второй метод и эффективный, но вот учить новые слова уже вовсе не в радость.
Для учеников репетиторов отличной мотивацией к выполнению домашнего задания в полном объёме станет снижение количества домашнего задания в следующий раз. Или можно предложить ученику рассказать какой-нибудь «секретный метод» быстрого решения какого-то типа заданий, который знаете «только вы».
Если вы ведёте иностранный язык, можете поощрять ученика за какие-либо успехи, рассказывая популярные сленговые выражения, которые используют сами носители языка и которых не найти в современных учебниках.
Так процесс обучения становится гораздо интереснее и увлекательнее.
Советы для родителей:
Постарайтесь не делать акцент на неудачах и плохих отметках. Избегайте фраз «Двоечник! Будешь дворником! Все нормально учатся, один ты такой. «. Во-первых, это точно не пробудит у ребёнка тягу к знаниям. Во-вторых, вы рискуете загнать ребёнка в психологический тупик. Зачем ему развиваться, учиться, стараться, если родители и так сказали, что он двоечник и не такой как все? Помните, что бы ни было, вы всегда будете главными судьями для своего ребёнка, именно от вашего мнения в школьном возрасте он зависит больше всего!
Увидев очередную двойку в дневнике, попробуйте не ругать ребёнка, а договориться с ним, что если он в течение месяца исправит её на 5-ку, вы подарите ему что-то о чём он давно мечтает (конечно, в пределах разумного). А чтобы ему было легче осваивать предмет, возьмите несколько занятий с онлайн-репетитором. Ведь так ребёнок сможет получать консультацию преподавателя в любое время, особенно, если он сел делать домашнее задание и понял, что не может сам разобраться. Кроме того, ему не придётся тратить силы и время на проезд.
Поинтересуйтесь, кем бы хотел стать ваш ребёнок и вместе подумайте, какие предметы нужно знать на отлично, чтобы поступить в вуз на специальность-мечты. Пофантазируйте вместе, каким успешным он станет, если хорошо сдаст ЕГЭ и поступит в университет, где будет потом работать. Это позволит школьнику более чётко обозначить цели и понимать, ради чего нужно стараться уже сейчас!
TutorOnline желает всем правильной мотивации и отличных результатов!
© www. tutoronline. ru, при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.
Поделится статьей с помощью :